☄️ ☄️ MÉTÉORE / METEOR : FLASH 10

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« […] quand une pulsion instinctive succombe au refoulement, ses éléments libidinaux se transforment en symptômes, ses éléments agressifs en sentiment de culpabilité. »
◊ Freud, S. : « Malaise dans la civilisation », PUF, Paris 1971, p 99.
 
"[…] when an instinctual trend undergoes repression, its libidinal elements are turned into symptoms, and its aggressive components into a sense of guilt."
◊ Freud, S.:« Civilisation and its Discontents », Standard Edition, Volume 21, Ch. 8.

Le regard et la honte contemporaine
Luc Vander Vennet

« C’est l’époque du self-made-selfie-man, de l’auto-promotion d’un moi fabriqué qui cherche à couvrir la division inaugurale du sujet. L’effacement d’un regard qui fait honte n’est pas sans cette autre face de la médaille du retour dans le réel d’un regard qui vise à vous réduire à une honte de vivre gratinée. »

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Faire couler le sang
Nassia Linardou

« Avec force détails, il relate les humiliations, les tueries et les viols commis sur les populations civiles – auxquels il a pris part. Il suscite alors le malaise, devient lui-même l’objet immonde, et provoque l’angoisse des convives. Le sang fait retour, et son odeur se mêle à celle des viandes servies au repas. »

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Constructions, ou le moment où cela cesse de ne pas s'écrire
Markus Zöchmeister

« Dans le septième chapitre du Malaise, Freud s’interroge sur l’origine du sentiment de culpabilité. Il demande quel est l’objet de la culpabilité qui afflige le sujet, et distingue ainsi la réponse du psychologue de celle de l’analyste. Alors que le psychologue situe l’objet dans un acte réel du sujet, pour l’analyste l’objet est un plaisir abandonné par amour pour l’Autre, dont le sujet ne sait plus rien. »

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Le 21 juin 1964, Jacques Lacan fonde son École de psychanalyse (l’École française de psychanalyse) dans le but d’assurer la formation du psychanalyste, la transmission de la psychanalyse et de reconquérir le Champ freudien. La Nouvelle École Lacanienne (NLS), créée en 2003 par Jacques-Alain Miller est l’une des sept Écoles fondées dans le cadre de l’Association Mondiale de Psychanalyse (AMP). La NLS est membre de l’EuroFédération de Psychanalyse (EFP) qui regroupe les quatre Écoles de psychanalyse en Europe orientées par l’enseignement de Freud et de Lacan.