Communiqué du Président de la NLS

 

 

Le nouveau comité exécutif

 

La NLS est la seule École de l’AMP bilingue et, bien
qu’en Europe elle y soit très représentée, la NLS regroupe des communautés qui
s’étendent sur plusieurs continents.

 

Quel enseignement et quelles conséquences ?

 

D’abord, la langue. L’anglais s’impose de plus en plus
dans notre l’École. D’autre part, le centre de gravité géographique de la NLS
se déplace. Les deux phénomènes se conjuguent.

 

Première conséquence, la NLS porte une grande responsabilité
en ce qui concerne la diffusion de la psychanalyse d’orientation lacanienne
dans le monde.

 

J’en ai aussi tenu compte dans la composition du
nouveau Comité exécutif. Deux membres qui habitent en Amérique du
Nord, aux USA et au Canada, font
partie du Comité exécutif, ce qui nous amène à
nous réunir par Skype le dimanche 11 h pour l’Amérique, 17 h pour
l’Europe.

 

Le vice-président sera Alexandre Stevens.

Trois secrétaires se partageront cette tâche : Pamela King, Maria-Cristina
Aguirre et Ruzanna Hakobyan.

La charge de la trésorerie incombera à Nelson Feldman.

Frank Rollier s’occupera des cartels comme il l’a fait de manière vivante
depuis deux ans.

 

Nouages

 

Pendant ma vice-présidence, j’ai pris
la mesure du désir intense des membres d’être davantage mêlés à la politique de
l’École. C’est le point suivant que je voudrais développer.

 

Je me suis d’abord penché sur la
question de savoir ce qu’était une école de psychanalyse du Champ freudien. La
NLS n’est pas une association de psychanalystes, comme l’est l’IPA, c’est une École
où se trouve posée la question « qu’est-ce qu’un psychanalyste ».
C’est cette question que s’est posée Lacan lors de la fondation de son École.
Certes c’est une École de psychanalystes, mais qui sont psychanalyste au Un par
Un, des psychanalystes en formation ou plutôt une communauté de
psychanalystes-analysants sommés de répondre à la question de Lacan.

 

Sur quoi repose la formation du
psychanalyste ? Elle repose sur trois pieds.

 

Elle s’appuie d’abord sur l’analyse
personnelle. Le lieu par excellence où se forment au Un par Un les
psychanalystes c’est le cadre analytique. On le sait, mais je le souligne et
précise que ce n’est pas dans les Sections cliniques qu’on apprend à devenir
psychanalyste. Je ne sous-estime pas l’importance des lieux de formation
clinique, mais j’ai pensé qu’il était utile de faire cette mise au point.

 

Ensuite, la pratique du psychanalyste
ne se conçoit pas sans celle du contrôle. Le psychanalyste rencontre son
contrôleur.

 

Et le troisième pied c’est celui que
constitue le cartel. Cette place a été suffisamment mise en valeur lors de ce dernier
congrès.

 

Ce préalable me permet maintenant de
faire une lecture orientée de mon trajet de vice-président, et notamment du
désir qui se manifeste dans la NLS de pouvoir s’impliquer dans la politique de
l’École.

 

De Marx nous pouvons savoir que l’outil
est déterminant, par conséquent fabriquons l’outil.
C’est la raison pour laquelle j’ai pensé qu’il serait intéressant d’organiser à
l’instar de ce qui se fait à l’ECF, des rencontres dont le thème serait
« Questions d’École ».

 

Je pense par ailleurs que la
formidable invention du Séminaire Nouages
par Gil Caroz lorsqu’il était président de la NLS trouverait avantage à
s’adapter à la modification du paysage de notre École. Nouages avait été inventé pour créer un transfert de travail entre
les membres des Sociétés. L’instrument doit servir la politique du transfert de
travail dans notre École, il faudra probablement réaffûter cet outil et nous
recentrer sur la politique que nous voulons mener dans notre École.

 

Nouages doit prendre en considération le
désir de tous les membres de l’École, de ceux aussi qui ne sont pas membres
d’une Société, de se servir de cet outil. Pourquoi par exemple ne pas
s’inspirer de l’expérience de la NEL qui connaît aussi ce problème de distance
et d’éloignement en Amérique latine entre ses membres. À la NEL, on organise
des séminaires par WebEx. Ce dispositif fonctionne plutôt bien en Amérique
latine et permettrait de faire des économies de déplacement. Soyons
suffisamment geek.

 

Venons-en au Congrès 2019

 

Les congrès organisés par la NLS sont
généralement organisés autour de problématiques cliniques et des concepts
fondamentaux de la psychanalyse. Voici quelques thèmes qui ont été
abordés :

 

L’angoisse

Clinique de la paternité

Le corps et ses objets

L’interprétation lacanienne

Fille, Mère, Femme au XXIème siècle

Lire un symptôme

Moments de crise

Le sujet psychotique à l’époque Geek

Ce qui ne peut se dire

Signes discrets dans les psychoses ordinaires

Autour de l’inconscient

et Le transfert dans tous ses états.

 

Compte tenu de l’intérêt que les
membres de notre École accordent à la formation du psychanalyste, il m’est
apparu opportun d’aborder cette question par le prisme du Tout dernier Lacan. Je vous propose
de nous intéresser à un texte que Jacques-Alain Miller (JAM) a commenté à
plusieurs endroits de son cours : la « Préface à l’édition anglaise
du Séminaire XI[1] ». Ce texte ultime écrit par
Lacan traite de la passe. Quatre signifiants majeurs font l’objet de ce
texte : L’inconscient réel, cas d’urgence, la satisfaction et évidemment
la passe. Je les considère comme quatre concepts nouveaux, ils s’articulent l’un
à l’autre.

 

Dans son cours, « Le tout
dernier Lacan », JAM commente la fin de l’enseignement de Lacan et plus précisément
les trois derniers Séminaires de Lacan ainsi que « L’esp d’un laps » (c’est ainsi que JAM intitule ce texte
qui a été écrit dans les jours qui ont suivi le Séminaire Le sinthome). C’est donc tout ce cours de
2006-2007 de JAM que je vous invite à lire. Mais plus précisément ce texte, « L’esp d’un laps » qui a été
commenté par JAM dans les trois premières leçons de son cours « Le tout
dernier Lacan ». Il en parle aussi de manière précise dans une autre leçon
encore de son cours « Choses de
finesse en psychanalyse », en janvier 2009. Toutes ces leçons ont
été publiées dans l’une ou l’autre revue de l’ECF.

 

Le titre du congrès 2019 est
décidé. Ce sera ¡Urgence ! : C’est-à-dire
l’urgence clinique, l’urgence de l’être parlant, l’urgence du parlêtre. Telle un solide, l’urgence est
une problématique qui peut être approchée par différents angles. Elle peut être
abordée sous l’angle du trauma, mais aussi par l’arête de l’entrée dans la cure
ou encore par celle de la fin de la cure et s’articuler à la satisfaction, elle
peut être abordée par la face de l’accueil de la souffrance psychique en
institution, bref, nous avons là me semble-t-il un thème qui s’inscrit dans la
suite logique des congrès précédents, mais aussi par l’urgence qui se fait
pressante dans de l’actualité de notre École et de la civilisation.

 

Une idée a émergé parmi les membres
anglophones du prochain Comité exécutif. Pourquoi ne pas traduire en anglais
ces leçons du cours de JAM que je viens de mettre en exergue. J’en ai fait la
demande à JAM. Il est d’accord. J’ai donc le plaisir de vous annoncer que The
Lacanian Review va publier dans un Numéro spécial les trois premières
leçons du cours de JAM, « Le tout
dernier Lacan » ainsi que la leçon du 21 janvier 2009 qui est paru
dans La Cause freudienne 74
sous le titre, « La passe du parlêtre »,
et ceci en français et en anglais. Cette traduction sera assurée par Russell
Grigg. J’ai aussi demandé à JAM de pouvoir publier ce texte ultime de Lacan
dans sa version anglaise, « Préface à l’édition anglaise du Séminaire XI »
dans ce même numéro. Il a accepté. Ceci constituera à mon avis un outil de
travail intéressant dans la perspective du congrès 2019 qui aura lieu à
Tel-Aviv les 1^er et 2 juin 2019. Ce numéro spécial sera offert à
tous les membres de la NLS ainsi qu’à tous les inscrits du prochain congrès. La
commission d’organisation de ce congrès 2019 est d’ores et déjà
constituée.

 

Bernard
Seynhaeve

Le
1^er juillet 2018