Question d’École : Séquence 2. Construire l’expérience de l’École

image 2.png

13 JANVIER 2024

QUESTION D’ÉCOLE

L’expérience de l’École

 




Séquence 2

Construire lexpérience de lÉcole

 


avec

Alexandre Fedtchuk de l’Initiative Russie

Marina Frangiadaki de la Société Nœud borroméen 

Natalie Wülfing de l’Initiative Berlin

Peggy Papada de la London Society

 

Animée par 

Els Van Compernolle et Jean Luc Monnier 


« Les communautés de travail que nous avons à constituer 

prévoient la participation de chacun à leur gestion. 
Il ne pouvait en être ainsi au départ, et ce, pour une bonne raison :
au départ, il n’y avait pas de membres, cétait vide, 
cétait une Cité en espérance, il navait pas de peuple.
Il a fallu dabord remplir cet espace, faire venir le peuple, le former. 
Le peuple est là. Il nous faut donc maintenant supposer, 
    comme le disait Lacan, que lesprit de la psychanalyse souffle
dans nos communautés analytiques. Sinon où soufflerait-il ? »
 

                                                                                    JACQUES-ALAIN MILLER 
                     « De la Cité analytique », Comment finissent les analyses, 
          Paris, Navarin, 2022, p. 282.

–––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––– 

New Lacanian School

Désinscription – Unsubscribe

NLS Website – EN  /  NLS Website – FR

Inscription à NLS-Messager

Subscribe to NLS-Messager

Back to list