13 JANVIER 2024
QUESTION D’ÉCOLE
L’expérience de l’École
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Séquence 3
« Devenir responsable du progrès de l’École »
avec
Dossia Avdelidi de la Société Nœud Borroméen
Florencia Shanahan de l’ICLO
Jorge Assef de l’EOL
Animée par
Patricia Bosquin-Caroz
« D’abord un principe : le psychanalyste ne s’autorise que de lui-même.
Ce principe est inscrit aux textes originels de l’École et décide de sa position.
Ceci n’exclut pas que l’École garantisse qu’un analyste relève de sa formation.
Elle le peut de son chef.
Et l’analyste peut vouloir cette garantie, ce qui dès lors ne peut aller qu’au-delà :
devenir responsable du progrès de l’École, devenir psychanalyste de son expérience même. »
JACQUES LACAN,
« Proposition du 9 octobre 1967 sur le psychanalyste de l’École »
Autres écrits, Paris, Seuil, 2001, p. 243.
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New Lacanian School
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