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Initiative Albanie NLS 

2 septembre – Tirana

Conférence

Quelque chose à dire

 avec Guy Poblome


3 septembre – Tirana

Séminaire

Cas d'autisme : des effets cliniques 

avec Guy Poblome


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Interview de Jacques-Alain Miller en espagnol parue dans la revue argentine Pagina/12, 
à l’occasion de la parution du volume LACAN HISPANO, 
aux éditions Grama, sous la direction de Jacques-Alain Miller et d'Alejandra Glaze


Interview with Jacques-Alain Miller in Spanish, published in the Argentinian magazine Pagina/12, 
on the occasion of the publication of the volume LACAN HISPANO, 
published by Grama, edited by Jacques-Alain Miller and Alejandra Glaze

 
El destacado psicoanalista, formado con Sartre, Barthes y Althusser, analiza la vigencia de la obra de su suegro, Jacques Lacan
 

Jacques-Alain Miller : "Lacan anticipó la dominación del capitalismo en el mundo"

 
Justo cuando se cumplieron cuarenta años de la muerte de Jacques Lacan (producida el 9 de septiembre de 1981), el prestigioso psicoanalista francés Jacques-Alain Miller y su colega argentina Alejandra Glaze decidieron emprender una tarea tan rigurosa como apasionante: un libro que funcione como homenaje y, a la vez, que sirva como contribución epistémica a la mirada sobre Jacques Lacan en el mundo hispano. El resultado es Lacan hispano, un volumen de más de 500 páginas que Glaze, directora de Grama Ediciones, codirigió con quien fue el yerno de Lacan. Más de setenta analistas de la Asociación Mundial de Psicoanálisis o ligados a esta institución –cada uno con su mirada- permiten entender que la Argentina, España y Venezuela funcionaron como las puertas de entrada de la orientación lacaniana en el mundo hispano. A la vez, mencionan las marcas que el encuentro con la obra de Lacan ha producido en ellos y ellas, y recuerdan sentidas semblanzas a Judith Miller (fallecida en 2017), la tercera hija de Jacques Lacan, que dedicó su vida a la difusión y protección de la obra psicoanalítica de su padre.

En esta entrevista exclusiva con Página/12 (la única que dio para un medio argentino con motivo de este acontecimiento editorial), Jacques-Alain Miller, el psicoanalista contemporáneo más importante a nivel mundial explica cómo la publicación permite entender la importancia de la enseñanza de Lacan en los países de habla hispana, se refiere a la influencia de Lacan en Latinoamérica, no deja de recordar la figura insoslayable de Oscar Masotta y también observa cómo pueden leerse, en clave política, las enseñanzas del gran psiquiatra y psicoanalista francés.

-¿El objetivo del libro es dar cuenta de la transmisión del psicoanálisis lacaniano en el mundo, especialmente en el mundo hispano?

-No lo diría así porque la transmisión en el mundo se ha planteado en otro nivel: el nivel de instituciones que he creado y que cubren buena parte del mundo. No voy a decir “todo el mundo” porque faltan países. Pero en Latinoamérica y en Europa existen siete escuelas y la transmisión pasa esencialmente por ellas. Para mí hay una distinción entre el tipo de trabajo institucional para el que sirven las escuelas. Diré algo más sobre la palabra “transmisión” con una anécdota. Una vez, hubo un Congreso de la Escuela Freudiana de París, que fue fundada por Lacan. El dudaba el título de este Congreso. La idea era hablar del porvenir del psicoanálisis. En una conversación privada, le dije: “Si usted está en pesimista vamos a decir ‘tradición’; es decir, apoyarse en el pasado y continuarlo en el futuro. Si usted está en optimista, vamos a elegir la palabra ‘transmisión’”. Lacan dejó “transmisión”. Así se hizo el Congreso y tomando la palabra al final, para sorpresa general, después de dos días de hablar de la transmisión, Lacan dijo: “No existe transmisión del psicoanálisis. Lo que existe es uno por uno: cada uno debe reinventar el psicoanálisis por su propia cuenta”. Mi comentario es el siguiente: si usted piensa a la pintura cuando se dice, por ejemplo, que Goya y Picasso reinventaron la pintura, eso supone conocer muy bien la tradición de la pintura, los pintores anteriores. Y es sobre estas bases que uno puede reinventar la disciplina. En mi opinión, se trata de lo mismo: es necesario conocer muy bien la historia del psicoanálisis, las controversias que hubo en el psicoanálisis para poder reinventarla con sus propios medios.
 

 

 
Lire la suite sur Página/12

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Communiqué
du 13 juillet 2022


1 – Il est
créé ce jour le Workshop of the Freudian Field in London, sous ma
direction personnelle.

2 – Il est
formé un Comité 2022-2023 du Workshop ; sa composition sera annoncée
ultérieurement.

3 – Il y
aura 7 sessions de 4 heures, s’étendant de décembre à juin.

4 – Thème de
l’année : Les délires.

5 – Le
Comité exposera en temps voulu le fonctionnement administratif du WFFL

Jacques-Alain
Miller



Communiqué
of the 13th of July 2022


1 – The Workshop of the Freudian Field in London, is hereby established under my personal direction.

2 – A 2022-2023 Workshop Committee is formed; its composition will be announced later.

3 – There will be 7 sessions of 4 hours, running from December to June.

4 – Theme for the year: Delusions.

5 – The Committee will explain the administrative functioning of the WFFL in due course.

Jacques-Alain
Miller




 

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Radio Lacan – Newsletter No 292

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POSITION PSYCHANALYTIQUE
CONTRE LE DOGMATISME APPLIQUÉ À L’AUTISME

 
Des détracteurs de la psychanalyse, qui influencent des agences gouvernementales, et auxquels la presse accorde un bon accueil, font répétitivement état de contre-vérités quant à la prise en charge psychanalytique des autistes en France et quant à la supposée scientificité à cet égard des thérapies cognitivo-comportementales (TCC). Il nous paraît utile de rappeler ici quelques données essentielles.
 

 
LIRE LA BROCHURE

PSYCHOANALYTIC POSITION
AGAINST DOGMATISM APPLIED TO AUTISM

 
Some critics of psychoanalysis, who influence government agencies, and to whom the press gives a good welcome, repeatedly report untruths about the psychoanalytical care of autistic people in France and about the supposed scientificity in this domain of cognitive-behavioral therapies (CBT). It seems useful to recall here some essential data.
 
 

 
                       El Niño de Elche. Obra de Martin Gimenez Laborda  
 

 
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CONGRÈS NLS 2023


Malaise et angoisse dans la clinique et dans la civilisation


Paris, mai 2023




 

Une introduction au Congrès NLS 2023

 

Daniel ROY


 

 

Le titre que je vous propose pour notre prochain Congrès, qui se tiendra à Paris en mai 2023, est directement issu d’un passage du texte de Lacan intitulé La Troisième, qui est sa conférence prononcée à Rome le 1er novembre 1974.

 

Voici ce passage : « C’est quand même du malaise, que quelque part Freud note comme le malaise dans la civilisation, que procède toute notre expérience » (1). Le paragraphe suivant précise de quoi est fait ce lien de causalité directe entre le malaise au sens de Freud et l’ensemble de l’expérience analytique : 

 

Ce qu’il y a de frappant, c’est que, à ce malaise, le corps contribue, et d’une façon dont nous savons très bien animer les animaux, si je puis dire, quand nous les animons de notre peur. De quoi avons-nous peur ? Cela ne veut pas simplement dire – à partir de quoi avons-nous peur ? De quoi avons-nous peur – de notre corps. C’est ce que manifeste ce phénomène curieux sur quoi j’ai fait un Séminaire toute une année, et que j’ai dénommé de l’angoisse. L’angoisse, justement, se situe ailleurs que la peur dans notre corps. C’est le sentiment qui surgit de ce soupçon qui nous vient de nous réduire à notre corps (2).

 

Le corps paye son tribut d’angoisse

Dans la perspective de cette citation qui me guide pour introduire ce thème, l’angoisse est la trace de la contribution de notre corps au malaise dans la civilisation, ce corps qui en devient « support-surface » (3) de ce qui fait « symptôme » dans notre civilisation, dans notre culture. Ce déplacement opéré par Lacan, dans son texte « Télévision » (4), du « malaise » au « symptôme », nous est devenu familier, pourtant il n’est en rien automatique, et il signale plutôt un franchissement, qui est celui que Freud effectue dans l’ouvrage Malaise dans la civilisation (5).

 

Je poserai que c’est par la voie de l’angoisse que ce franchissement s’opère. C’est par la voie de l’angoisse que, pour un sujet, son malaise dans la civilisation – son groupe humain, familial, de travail etc.–, pourra être lu, par lui, comme symptôme dans sa singularité. Et inversement l’affect du malaise est résonance dans le corps de ce qui fait symptôme dans la civilisation, ce dont témoignent spécialement les enfants et les adolescents d’aujourd’hui, souvent jusqu’au ravage, là où n’est pas reconnue l’angoisse.

 

Car la voie de l’angoisse est aussi bien la voie du désir, et « c’est en cela que l’angoisse est, dans l’affect du sujet, ce qui ne trompe pas » (6), comme le formule Lacan dans son Séminaire interrompu « Les noms-du-père », quand il veut faire entendre « le niveau radical où s’inscrit la fonction de signal de l’angoisse ». En effet, dans l’angoisse le sujet est affecté non seulement « par le désir de l’Autre », mais aussi « par la transformation directe de la libido », là où le signifiant défaille à l’inscrire. Ce nouage que réalise l’angoisse entre le corps, l’Autre et la pulsion, Lacan le repère déjà chez Freud dans l’Addenda de Inhibition, symptôme et angoisse (7), où celui-ci réexamine sa thèse première qui situe la pulsion sexuelle comme cause traumatique de la Realangst, dont la signification « d’angoisse réelle » a fait reculer les premiers traducteurs de Freud. Lacan formalisera ce nouage comme nouage réel-symbolique-imaginaire, à partir du moment où il considère l’angoisse comme signe de la présence de ce réel d’une jouissance. 

 

L’angoisse surgit dans le moment et dans le lieu où notre corps se trouve affecté de se produire dans le réel comme corps organisé et de s’y maintenir dans sa forme, selon les deux opérations que Lacan isole pour introduire malaise et angoisse dans La Troisième (8). Nous pouvons ici penser à ce qui est désigné comme phobie sociale ou comme phobie scolaire chez les plus jeunes, où le sujet ne peut plus franchir le seuil de sa maison ou de son école, sinon au risque d’un état de crise panique. Ce sont précisément des moments où le corps de l’être parlant se manifeste comme tout à fait hétérogène à son milieu, à son environnement, à son inscription dans son groupe social. Nous pouvons faire référence aussi à ces faits cliniques où le corps parlant devient massivement hétérogène à son statut de consommateur, au point de ne plus avoir de lieu où exister face à l’envahissement des déchets, dans le syndrome de Diogène ; ou hétérogène à son statut de conducteur au moment où il s’agit d’entrer dans le flux d’une autoroute ou de franchir un pont.

 

Monde / Im-monde

Ces moments et ces lieux de l’angoisse se distinguent précisément d’être ceux où l’être parlant « réduit à son corps » ne trouve pas à s’inscrire dans le monde en tant qu’il est imaginé par nous « comme monde, pour tous les animaux le même ». Soudain, cette condition de l’être parlant de se produire comme corps organisé et d’avoir à se maintenir dans sa forme ne s’inscrit plus pour lui comme destin dans ce monde-là, car « ce n’est évidemment pas monde qu’il est, c’est im-monde » (9).

 

Arrêtons-nous sur l’équivoque que Lacan saisit pour la faire résonner dans ce contexte. C’est une équivoque qui s’est glissée dans la langue française entre des mots qui ont évolué dans deux champs sémantiques apparemment très différents, à partir d’une origine commune, le terme latin mundus.

 

Le mot « monde » se présente comme définissant un ensemble, une totalité qui fait accueil à ce qui existe et à ceux qui existent, totalité à partir de laquelle peut s’opérer un certain nombre de distinctions signifiantes, cela va de « tout le monde » à « chacun vit dans son monde ». Le mot « monde » fonctionne ainsi comme un opérateur signifiant susceptible de créer autant de « mondes » que l’on veut et c’est cela qui lui confère sa puissance universalisante.

 

Le mot « im-monde » est celui qui produit l’équivoque, en se confrontant au monde, faisant surgir une double valeur.

 

D’une part, il désigne ce qui n’est pas le monde en tant qu’il est imaginé par nous comme partagé entre humains, animaux, plantes – tous les êtres vivants – et donc universel du fait que « l’unité de notre corps nous force à penser comme univers » : comme vivants, nous serions donc tous pareils et néanmoins chacun différent ; il nous reste à faire communauté avec les vivants qui nous entourent – douce utopie violemment ségrégationniste dans son principe !

 

D’autre part, il révèle l’objet rejeté, par excellence l’immondice, comme étant ce que sur quoi se fondent malaise et angoisse, et que Lacan a nommé objet (a) à partir de l’expérience analytique. Cet objet est précisément ce qui s’oppose au monde comme univers, car il se présente toujours comme « pièce détachée », selon le terme proposé dans son Cours par J.-A. Miller (10), qui n’aura pas d’autre place dans le « monde humain partagé », cher à Hannah Arendt, que celle qu’y occupe le désir, « oiseau céleste », à la fois index du manque et support de la fonction de plus-de-jouir.

 

L’objet et le plus-de-jouir

Cet objet rejeté est un objet absolument précieux quand il s’isole dans la cure analytique car, à se détacher de la pulsion dans l’angoisse, il en devient objet cause du désir. Dans cette chute de l’objet pulsionnel, scintille en effet, tel un météore, un rayonnement fugace de plus-de-jouir, seul reste réel de l’opération. C’est cette trace, inoubliable, qui peut faire « destin » pour le sujet, pour autant qu’elle se déclare comme désir dans le dire de l’analysant. Ce sont les désirs qui ici constituent « le sort des pulsions » (11), comme le dit Lacan dans l’un de ses tous derniers séminaires, le 18 mars 1980. La langue française permet de dire que les désirs font alors un « sort » aux pulsions, ils les désamorcent en tant que sources de malédiction, de mauvais sort, dont le sujet se plaignait jusqu’alors, et ils assèchent ainsi la féroce gourmandise du surmoi.

 

Mais un nouveau « sort » est venu s’ajouter à cette même place aux autres destins freudiens de la pulsion, avec l’arrivée dans notre monde d’objets « plus-de-jouir en toc » (12), les gadgets. Nous ne savons pas s’ils font bons ou mauvais sorts pour nous, mais nous pouvons dire qu’ils font désormais partie intégrante du malaise dans notre civilisation. Avec l’expérience de la télévision et de l’ordinateur connecté, et aujourd’hui des jeux vidéo et des portables, nous aurions toutes les raisons de penser que ces objets gagnent à tous les coups, qu’ils ont pris le pouvoir. Ce sont eux qui aujourd’hui font monde, qui universalisent notre monde, qui le mondialisent, qui le globalisent. Mais est-ce ainsi que nous devons considérer les choses ? Lacan pense que non. « Les gadgets gagneront-ils à la main ? Arriverons-nous à devenir nous-mêmes animés vraiment par les gadgets ? Cela me paraît peu probable, je dois le dire. Nous n’arriverons jamais vraiment à faire que le gadget ne soit pas un symptôme » (13). Le même mois, dans une autre conférence, il ajoute : « Ils ont ceci de particulier de porter la marque de l’être qui les a fabriqués – il n’est rien qui n’aille plus vite au déchet que lesdits gadgets (…). Ça finit dans une décharge où on les démantibule. C’est tout à fait comparable au sort d’un être humain » (14).

 

Nous ne pouvons penser et donner à penser aux enfants du siècle que les gadgets sont le destin de notre monde et de nos existences, alors que comme tous les objets qui sont liés à notre corps, ils participent de l’im-monde. À ce titre, ils font malaise dans notre civilisation et ils sont symptômes de notre civilisation, de prétendre créer un plus-de-jouir en toc.

 

L’usage par Lacan, dans sa troisième conférence parlée à Rome, de l’équivoque monde/im-monde, fait surgir, en un éclair, un plus-de-jouir de la langue, de la lalangue. Cet acte de parole rend présent en tant que tel l’objet en cause dans le malaise. Il nous donne ainsi un repérage rigoureux de ce qui fait malaise dans notre civilisation : chaque fois que ça veut faire monde pour les êtres parlants ou pour un être parlant, l’im-monde est présent. Malaise et angoisse sont les signes de l’inscription des corps parlants dans cet im-monde, qui en constitue la doublure et témoigne du « ratage » de ce corps à faire du Un.

 

L’objet de toute notre attention

Cet objet au cœur du malaise et en place de cause de l’angoisse sera donc l’objet de toute notre attention. Nous disposons pour notre boussole de deux textes de J.-A. Miller, l’un « Une fantaisie » (15) qui tire les conséquences dans notre époque « hyper-moderne » d’une phrase de Lacan dans « Radiophonie » qui signale « la montée au zénith social de l’objet dit par moi petit (a) » (16), l’autre « Le salut par les déchets » (17), nous évoque immédiatement l’autre face de l’objet, déjà soulignée par cette phrase de Lacan : « la civilisation, c’est l’égout » (18), faisant référence à une conférence prononcée à Bordeaux. Ce qui fait civilisation, de fait, c’est bien la façon de se faire responsable de ce qu’elle rejette ! Question actuelle s’il en est.

 

Nos ressources ne sont pas minces pour aborder ces enjeux : les grands textes freudiens que sont Inhibition, symptôme et angoisse et Le Malaise dans la civilisation ; le Séminaire, Livre X, L’angoisse et son commentaire par J.-A. Miller, recueilli dans les numéros 58 et 59 de La Cause freudienne, et les nombreux travaux de nos collègues sur ces thèmes du malaise et de l’angoisse.

 

L’une de nos publications en langue anglaise est également très précieuse, qui recueille des émergences du malaise contemporain à partir de vignettes adressées par des correspondants de tous les pays de la NLS : je parle ici de The Lacanian Review Online, édité par nos collègues Jeff Erbe et Jorge Assef. 

 

Je conclurai avec Freud et les premières phrases de son Malaise. Au tout début de son texte, face à l’opinion du moraliste qui dénonce que les humains ne voient pas les vraies valeurs de la vie, Freud apporte cette simple remarque : « Cependant, en portant un jugement général de cet ordre, on risque d’oublier ce que le monde humain et sa vie psychique ont de multicolore » (19).

 

Multiples couleurs donc, des jouissances, des désirs, des objets et des idéaux, et surtout des symptômes qui en sont pour nous, psychanalystes, la voie la plus sûre d’être réponse à la faille qui fait malaise dans notre civilisation et à l’objet dont l’angoisse fait trace dans nos subjectivités.



[1] Lacan J., La Troisième ; Miller J.-A., Théorie de lalangue, Paris, Navarin éditeur, 2021, p. 40.

[2] Idem.

[3] Supports/Surfaces est un mouvement artistique qui fut l’un des groupes fondateurs de l’art contemporain français, tant en peinturequ’en sculpture. (Wikipedia)

[4] Lacan J., « Télévision », Autres écrits, Paris, Seuil, 2001, p. 530.

[5] Freud S., Le Malaise dans la civilisation (trad. B. Lortholary, présentation C. Leguil), Paris, Points Seuil, 2010.

[6] Lacan J., « Introduction aux Noms-du-Père », Des Noms-du-Père, Paris, Seuil, 2005, p. 70.

[7] Freud S., « Complément relatif à l’angoisse », Inhibition, symptôme et angoisse, Paris, PUF, 1953, p. 95.

[8] Lacan J., La Troisième, op. cit., p. 39. « Dans ce réel, se produisent des corps organisés, et qui se maintiennent dans leur forme » (idem).

[9] Ibid., p. 40.

[10] Miller J.-A., L’orientation lacanienne, « Pièces détachées » (2004-2005), enseignement prononcé dans le Cadre du Département de Psychanalyse de Paris VIII, inédit.

[11] Lacan J., « Dissolution », Aux confins du Séminaire (texte établi par J.-A. Miller), Paris, Navarin éditeur, p. 65.

[12] Lacan J., Le Séminaire, Livre XVII, L’envers de la psychanalyse, Paris, Seuil, 1991, p. 93.

[13] Lacan J., La Troisième, op. cit., p. 47.

[14] Lacan J., Le phénomène lacanien (nov. 1974), texte établi par J.-A. Miller, Section clinique de Nice, 2011, p. 14.

[15] Miller J.-A., « Une fantaisie », Mental n°15, février 2005, p. 9-27.

[16] Lacan J., Autres écrits, Paris, Seuil, 2001, p. 414.

[17] Miller J.-A., « Le salut par les déchets », Mental n°24, avril 2010, p. 9-15.

[18] Lacan J., « Lituraterre », Autres écrits, op. cit. p. 11 ; et « Mon enseignement, sa nature et ses fins », Mon enseignement, Paris, Seuil, 2005, p. 84-85.

[19] Freud S., Le Malaise dans la civilisation, op. cit., p. 43.


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Communiqué du Bureau de l'EFP

 

Après consultation de Jacques-Alain Miller et
approbation par le Conseil de l'EFP, l'intitulé de PIPOL XI sera :

 

CLINIQUE ET CRITIQUE DU PATRIARCAT

 

PIPOL XI se déroulera les 1er et 2 juillet 2023 au
Square à Bruxelles. Guy Poblome en sera le Directeur.

 

Guy Briole, président de l'EFP, 

Camilo Ramírez et Philippe Benichou, membres du
Bureau.

*********************

Communication from the Bureau of EFP

 

After consultation with Jacques-Alain Miller and
approval by the EFP Council, the title of PIPOL XI will be:

 

CLINIC AND CRITIQUE OF PATRIARCHY

 

PIPOL  XI will
take place on 1 and 2 July 2023 at SQUARE Brussels. Guy Poblome will be the
director.

 

Guy Briole, President of the EFP

Camilo Ramírez and Philippe Benichou, Members of the
Bureau.

 


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Communiqué de la NLS

Chers collègues,


Anna Pigkou, psychanalyste, membre de la NLS et de la Société Hellénique, vient d’être nommée Analyste Membre de l'École (AME) par la Commission de la Garantie AMP-Europe.

 

Le Comité exécutif lui présente ses félicitations et compte sur son désir décidé pour faire progresser la psychanalyse lacanienne dans notre École et dans le monde.

 

Daniel Roy, Président de la NLS



Communiqué from the NLS

 

 

Dear colleagues,


Anna Pigkou, psychoanalyst, member of the NLS and of the Hellenic Society, has just been appointed Analyst Member of the School (AMS) by the Commission of the Guarantee WAP-Europe.

 

The Executive Committee presents their congratulations and relies on her determined desire to advance Lacanian psychoanalysis in our School and in the world.

 

Daniel Roy, President of the NLS

Communiqué de la Commission de la Garantie AMP-Europe

La Commission de la Garantie AMP-Europe est chargée de délivrer le titre d’Analyste Membre de l’École (AME), aux membres dont la pratique est reconnue par les Écoles qui ne disposent pas de leur propre Commission de la Garantie. Elle a orienté son travail en vue de la définition d’une politique de la Garantie dans les Écoles.

Les analystes suivantes, membres de différentes Écoles de l’AMP-Europe ont été désignées.

Anna Pigkou (NLS)
Margarita Bolinches  (ELP)
Patricia Tassara (ELP)

 

Paris, le 30 Juin 2022
Pierre-Gilles Guéguen ( secrétaire de la Commission), Christiane Alberti, Lilia Mahjoub, Xavier Esqué, Antonio Di Ciaccia .

Guarantee Commission Statement WAP-Europe
 
The WAP-Europe Guarantee Commission is responsible for issuing the title of Analyst Member of the School (AMS), to members whose practice is recognised by the Schools that do not have their own Guarantee Commission. It has focused its work on defining a politics of the Guarantee in the Schools. 
 
The following analysts, member of different Schools of the WAP-Europe have been designated:  
 
Anna Pigkou (NLS)
Margarita Bolinches  (ELP) 
Patricia Tassara (ELP)
 
Paris, 30 Juin 2022
Pierre-Gilles Guéguen (Commission secretary), Christiane Alberti, Lilia Mahjoub, Xavier Esqué, Antonio Di Ciaccia.
Comunicado de la Comisión de la Garantía AMP-Europa
 
La Comisión de la Garantía AMP-Europa se encarga de otorgar el título de Analista Miembro de la Escuela (AME) a los miembros cuya práctica es reconocida por las escuelas que no tienen a disposición su propia Comisión de la Garantía. Ella orienta su trabajo en vistas a definir una política de la Garantía en las Escuelas.
 
Los siguientes analistas, miembros de diferentes Escuelas de AMP-Europa, han sido nombrados.
 

Margarita Bolinches (ELP)
Anna Pigkou (NLS)
Patricia Tassara (ELP)

 

París, 30 de junio de 2022
Pierre-Gilles Guéguen (secretario de la Comisión), Christiane Alberti, Lilia Mahjoub, Xavier Esqué, Antonio Di Ciaccia .

Comunicado da Comissão de Garantia AMP-Europa
 
A Comissão da Garantia AMP-Europa é responsável pela emissão do título de Analista Membro da Escola (AME) aos membros cuja prática é reconhecida pelas Escolas que não dispõe de sua própria Comissão da Garantia. Ela orientou o seu trabalho em vista da definição de uma política da Garantia nas Escolas.
 
Foram nomeados os seguintes analistas, membros de diferentes Escolas da AMP-Europa.

Anna Pigkou (NLS)
Margarita Bolinches (ELP)
Patricia Tassara (ELP)

Paris, 30 de junho de 2022Pierre-Gilles Guéguen (secretário da Comissão), Christiane Alberti, Lilia Mahjoub, Xavier Esqué, Antonio Di Ciaccia.
Comunicato della Commissione della Garanzia AMP-Europa
 
La Commissione della Garanzia AMP-Europa ha l’incarico di consegnare il titolo di Analista Membro della Scuola (AME) ai membri la cui pratica è riconosciuta dalle Scuole che non dispongono della loro propria Commissione della Garanzia. Questa Commissione ha orientato il suo lavoro in vista di una definizione di una politica della Garanzia nelle Scuole.
 
I seguenti analisti, membri di differenti Scuole dell’AMP-Europa, sono stati designati.
Anna Pigkou (NLS)
Margarita Bolinches  (ELP)
Patricia Tassara (ELP)
 
Parigi, il 30 giugno 2022.
Pierre-Gilles Guéguen (segretario della commissione), Christiane Alberti, Lilia Mahjoub, Xavier Esqué, Antonio Di Ciaccia .

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Mental 45
Inclusion Exclusion Ségrégation

Disponible sur ECF-Echoppe

 

Résumé

L’inclusion est devenue un véritable idéal de notre époque qui circule dans tous les pans de notre société à l’école bien sûr, mais aussi dans le champ médico-social et psychiatrique et également au-delà, dans l’architecture par exemple sans oublier la langue. Comment la psychanalyse peut-elle éclairer une telle tendance qui produit de nouvelles lois, normes et règles qui loin de favoriser le lien social vers lequel elles tendent semblent paradoxalement le mettre à mal ?

Présentation

Ce numéro déclinera les paradoxes de l’inclusion en donnant la parole à des analystes qui témoignent des difficultés mises au jour et trouvailles inventées par les sujets qu’ils rencontrent, pour creuser ensuite les soubassements théoriques de la notion et la façon dont la psychanalyse d’orientation lacanienne la subvertit.
Elle sera également éclairée par une interview d’une socio-linguiste ainsi que par des comptes-rendus d’ouvrages littéraires et scientifiques sur la question.

Points forts

Des textes cliniques de praticiens expérimentés

Un solide éclairage théorique de la notion

Des analyses de la notion par des intervenants de divers champs

Une longue interview sur la question de l’inclusion et de la créolisation de la langue

 

SOMMAIRE

Éditorial

Virginie Leblanc Pas-tout inclure

 

Paradoxes de l’inclusion

 Bruno De Halleux Une inclusion éclairée

Alice Delarue Le lien social et l’irréductible de la jouissance

Gilles Mouillac L’expérience du Nom Lieu. De l’inclusion à l’é-closion d’un dire

Christophe Le Poëc Au-delà du discours inclusif, le souci des circonstances et une place pour le désir

Paola Francesconi Le passage de l’impossible dans la vocifération

 

« L’exclusion est le statut originel du sujet »

 Philippe De Georges L’abandon et le bonheur

Jean Luc Monnier Tou.t.e.s inclus.e.s

Guy Poblome All inclusive

 Pamela King Exclu d’emblée

Bénédicte Jullien L’exclusion dans la langue

Dominique Jammet Exils, exodes, exclusion

Alan Rowan L’impossible dans le concept d’inclusion sociale

 

Rencontre

 Entretien avec Cécile Canut Le registre jamais clos des langues

 

Résonances

 Nathalie Georges Au sujet de personne

Antoni Vicens Logique et politique de l’inclusion

Neus Carbonell Langue commune, langue privée

Pénélope Fay Écriture inclusive : l’habit ne fait pas le moine. Neutre et genre avec Éric Marty

Reginald Blanchet Passion d’appartenir

Sylvie Goumet Woke & Co.

Oscar Ventura L’année trans et son au-delà. Notes sur la dépathologisation de la clinique

 

Événement : retour sur Comment finissent les analyses

 Hélène Bonnaud L’urgence de la transmission de l’acte analytique

Aurélie Pfauwadel Soleil noir. La passe comme dispositif anti-ésotérique

 

Mi-lire

 Vanessa Sudreau L’avenir de la sexuation. Avatars de la perte de jouissance dans la clinique contemporaine

 Nicolás Landriscini Lost in transgenre ?

Clément Fromentin « Une psychiatre ne devrait pas dire ça », À propos de l’Intime étrangère d’Anne Révah-Lévy

Yves Vanderveken À propos de La Différence autistique de Jean-Claude Maleval


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